婴儿智能发育测试范围包括以下4个方面

文章来源:健康时报 2019-05-15 18:57

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婴幼儿的心理发育是以脑和神经系统的发育为物质基础的。因为脑是心理的器官,没有脑也不会产生心理,心理是人脑对客观事物主动积极的反应。

心理发育不像体格发育那样由数字标准来衡量,主要的测试方法是通过观察孩子的行为,表示在心理发育上成熟的过程和程度。目前我国普遍采用丹佛智能筛选测验(简称DDSrr),其测验的范围包括以下4个方面。

动作能:包括大肌肉动作(头的平衡、坐、立、爬、走的动作能力)和小肌肉动作(手指的在抓握、操作等精细动作的能力)的动作发育。

应物能:是对外界刺激物的反应能力,如对物体和环境的感知能力、调节能力以及解决实际问题的能力等。

应人能:列‘人和现实社会的反应能力。言语能:言语是在环境中从成人那学得并受到强化的理解能力和表达能力。父母要了解自己孩子的心理发育是否正常,可以从以上四方面对孩子进行观察,并可去儿童保健部门为孩子进行智能筛选检查。但筛选的的的不是为了了解孩子是都聪明伶俐,而是为了通过调查孩的智能发育情况,为今后教育孩子提供参考。

以下根据0~1岁婴儿心理发育的成熟过程和程度,按月龄提出几项主要的智能测试项啊,供父母按月对婴儿进行测试,以及早掌握婴儿心理发育的情况。

 

(一)新生儿(出生一周)

1.生下会哭,哭时手脚伸开,动作强有力。

2.眼睛见光后会眨眼,对外界事物不注意。

3.耳朵听见嘈杂声会停止活动,转动头部。

4.鼻会呼吸,但浅而无规律。

5.觜会吮吸、吞咽,但不能很好地配合吮奶。味觉敏感,尝到酸苦味会皱眉闭眼。

6.皮肤嫩而红,触觉发达,手掌遇到刺激物很灵敏,会立即发生抓握反射。

7.四肢成屈曲状,双臂紧抱胸前,遇刺激会乱动。

8.心脏收缩次数多、跳动快、脉搏不稳,受刺激后易加快。

9.神经系统对外界的刺激能做出生来就有的无条件反射。如吸吮、搜寻、眨眼、抓握、搂抱、转头等动作。

0~1岁婴儿智能发育测试内容

(二)1个月大的婴儿

1.逗引时活动减少,对人脸微笑。

2.听见摇铃声停止哭,响铃在视野中能注意到。

3.伏卧时举头片刻(2~3s)。

(三)2个月大的婴儿

1.伏卧时举头平衡。

2.抱坐时能举头但摇摆不定。

3.视线跟随摇铃过眼上方中线。

4.逗引时会微笑,能分辨母亲的声音。

5.两眼视线跟随周围走动的人。

(四)3个月大的婴儿

1.伏卧举头时脸与床面呈45°,举头较稳。

2.两眼能跟随上下左右转动的东西而转动。

3.摇铃放在手掌中能主动握着。

4.会自发地咯咯或咕咕地笑。

0~1岁婴儿智能发育测试内容

(五)4个月大的婴儿

1.伏卧举头时脸与床面呈90°,手臂支撑胸抬起。

2.两眼寻找声源(讲话声、摇响铃声等)。

3.手抓住玩具送人口中。

4.逗引时发出大笑声。

5.直抱时,头能直立,颈部能支住。

(六)5个月大的婴儿

1.仰卧时拉两手坐起,头不后垂。

2.两手在胸前互玩手指。

3.由伏卧向仰卧或仰卧向伏卧翻身。

4.逗引时发出兴奋的尖叫声。

5.扶站时,腿能支持身体片刻。

(七)6个月大的婴儿

1.会伸一手抓玩具,成人拿婴儿手中玩具会被拒绝。

2.扶住能坐。

3.能随意向两侧方向翻身。

4.能辨别亲人和陌生人。

(八)7个月大的婴儿

1.仰卧时伸足趾入口中玩。

2.两手互相递交玩具。

3.独坐片刻。

4.会摆弄敲击玩具。

5.自发地向着玩具讲话,连续发出“啊”等声音。

0~1岁婴儿智能发育测试内容

(九)8个月大的婴儿

1.独坐稳,能独坐玩玩具。

2.会用两手分别握住两个玩具。

3.用拇、食、中三个手指捏纸屑或者小糖丸。

4.会发出辅音(吧、吗、打等)。

5.会爬,但只能以腹部为中心向四周爬,爬不远。

(十)9个月大的婴儿

1.伏卧,能旋转躯干,能爬行到远处取东西。

2.能直坐。

3.用拇、食两个手指捏纸屑或者小糖丸。

4.两手相对互击玩具。

(十一)10个月大的婴儿

1.坐时会拉成人的手或者扶家具站立。

2.用手指玩弄玩具。

3.会发出“爸爸”、“妈妈”的声音。

4.会挥手表示再见,拍手表示高兴。

0~1岁婴儿智能发育测试内容

(十二)11个月大的婴儿

1.手和膝盖配合跪地爬行,较熟悉地到处爬。

2.会独自站立,把足部提起、放下。

3.会用双手捧杯喝水。

4.将玩具给别人看,但不肯给人。

5.扶双手会向前迈步。

(十三)12个月大的婴儿

1.会围绕家具走。

2.试叠方木,但未能成功。

3.除爸妈外能说重叠的的两个词。

4.扶一手会走,偶尔脱手多走几步。

5.能明确懂得对他说的话,说“给我”有反应。

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